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  • 教育學(xué)碩士(教育心理學(xué))
    Master of Education(Educational Psychology)
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:中
    39 QS 2025

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    9月 1年 193,020港幣/年

    申請(qǐng)時(shí)間

    2026Fall
  • 2025-09-01 開放時(shí)間
  • 2026-02-28 Round1
    2026Fall Round1 開始時(shí)間:2025-09-01 結(jié)束時(shí)間:2026-02-28 距申請(qǐng)截止還剩3天
  • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 /
    托福 79 /

    其它要求

    畢業(yè)于認(rèn)可大學(xué)并取得學(xué)士學(xué)位,一般成績(jī)不低于二等或平均成績(jī)不低于“B”。

    培養(yǎng)目標(biāo)

    本課程予以在職教師及其他教育工作者探索教育心理學(xué)前沿領(lǐng)域的機(jī)會(huì),旨在為改進(jìn)教育的實(shí)踐提供啟發(fā)和資源。以“學(xué)習(xí)”及“發(fā)展”這兩個(gè)相關(guān)的主題為座標(biāo),課程的設(shè)計(jì)回應(yīng)下列關(guān)注:關(guān)于課堂學(xué)習(xí)及評(píng)鑑,有哪些新的知識(shí)?閱讀心理學(xué)及解難心理學(xué)如何能給教學(xué)活動(dòng)帶來啟迪?有何良策可提高學(xué)生的動(dòng)機(jī),以及處理青少年的高危行為問題?基于新近的觀點(diǎn),我們?nèi)绾卫斫馊祟惸芰Φ谋举|(zhì)及其多樣化發(fā)展形態(tài) (如“才華”、“資優(yōu)”和“學(xué)習(xí)障礙”)?教師自身的發(fā)展有哪些可能性,并如何成為學(xué)生發(fā)展的資源?

    登錄后查看培養(yǎng)目標(biāo)

    成功案例

    香港中文大學(xué)機(jī)器人碩士研究生offer
    H同學(xué)
    南京航空航天大學(xué)
    自動(dòng)化
    GPA 85-89分 / 南京航空航天大學(xué)/自動(dòng)化/GPA:85-89/雅思:6.5
    香港中文大學(xué)機(jī)器人碩士研究生offer
    G同學(xué)
    杭州電子科技大學(xué)
    自動(dòng)化
    GPA 90分以上 / 杭州電子科技大學(xué)/自動(dòng)化/GPA: 90-94/雅思7.0
    香港中文大學(xué)地理信息科學(xué)與智慧城市碩士研究生offer
    F同學(xué)
    南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
    土地資源管理
    GPA 85-89分 / 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)/土地資源管理/GPA: 85-89/雅思6.5
    香港中文大學(xué)金融科技碩士研究生offer
    C同學(xué)
    上海大學(xué)
    金融學(xué)
    GPA 80-84分 / 上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院/金融學(xué)/GPA: 3.51/4.0/雅思6.5(5.5)
    香港中文大學(xué)(深圳)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士研究生offer
    J同學(xué)
    東南大學(xué)
    統(tǒng)計(jì)學(xué)
    GPA 80-84分 / 東南大學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)/ GPA: 80-84/雅思6.5
    香港中文大學(xué)社會(huì)服務(wù)管理碩士研究生offer
    L同學(xué)
    東南大學(xué)
    社會(huì)學(xué)
    GPA 90分以上 / 東南大學(xué)/社會(huì)學(xué)/GPA:90-94/雅思:7.0(6.5)

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